Anleggslærerne Frøy Corneliussen og Hans Peter Horne forteller at det nye materiellet er anskaffet i samarbeid med de store bedriftene i bransjen. Dette har gjort det mulig å anskaffe dyrt materiell som droner, røntgenpistol, kikkert og GPS.
Ved hjelp av drone kan lærere og studenter lage en 3D-modell av et anleggsområde.
— Vi kan dokumentere arbeidet som er utført og vi får grunnlag for de nødvendige mengdeberegningene, forteller Frøy Corneliussen.
Droner
Bruken av droner er kostnadsbesparende for bedriftene. Det effektiviserer enkelte oppgaver som med tradisjonelt landmålingsutstyr er vanskelig tilgjengelig, farlig eller tidkrevende. Man kan høste en større mengde data på langt kortere tid og med lavere risiko. Det er viktig for studentene å lære seg bruken av slike droner, da disse blir brukt mer og mer ute på anlegg.
— En røntgenpistol er veldig nyttig når vi skal undersøke hva slags masser som anleggsområdet består av, forklarer Hans Peter Horne.
— Vi retter pistolen mot fjellet eller bakken og så kommer resultatet. Hvis det er mye alunskifer eller andre forurensende stoffer som må fjernes, viser pistolen hvor mye som må deponeres. Det er viktig at studentene får og kunnskap om hvordan de kan lese resultatene av målingene.
Samarbeid med bedrifter
Frøy Corneliussen og Hans Peter Horne er kjempefornøyd med det nye materiellet og samarbeidet med bedrifter i bransjen.
— Det er i bransjens interesse at studentene kan bruke det materiellet som anvendes på arbeidsplassene, understreker Corneliussen og Horne.